又一项全国一等奖收入囊中
发布时间:2018年05月      作者:管理员      浏览次数:2570

 

    近日,以群文阅读:基于统编语文教材的课程探索为主题的全国第三届初中群文阅读教学观摩研讨系列活动在重庆市人民大厦会堂隆重举行。

    我校优秀语文教师、陕西省初中语文吴春玲名师工作室成员徐天宇老师,在吴春玲老师的带领下赴重庆参加学习和赛课活动。徐天宇老师执教《爱国诗歌中情感与形象的色彩》荣获大赛一等奖,工作室主持人吴春玲老师获优秀指导教师奖!

 

本次活动云集了全国各地语文专业的顶级专家、学者,他们与来自重庆、广东、江苏、河南、河北、内蒙古、四川、湖南、福建、甘肃、辽宁、贵州、陕西等10多个省(自治区、直辖市)的2000名初中语文教育工作者一起,共同体验了群文阅读在专业理论与课堂实践的视听盛宴。      

在“现场竞教课”环节中,我校徐天宇老师以“爱国诗歌中‘形象与情感的色彩’”为题,从“形象与情感”切入,以《黄河颂》为基点,延伸到《我爱这土地》《祖国啊,我亲爱的祖国》,情同异貌话爱国。课堂容量大,教学思考深,获得了现场听课师生的一致好评!   

西安爱知中学自开始“群文阅读”探索以来,语文教研组在学校的引领下更新观念、探索实践,此次重庆之行必将在更大的程度上推进爱知语文课堂和教师团队的专业成长。

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群文阅读,是在课堂单位时间内,围绕同一个议题,有计划地呈现有联系的、结构化、多元化视角的一组文本展开的探究性阅读教学,是一场阅读的革命,是单篇精读教学的重要延伸,是学生迈向更高阶的整本书阅读、跨学科阅读和课外阅读的必由之路。

作为语文课程的优化和补充的一种新的教学理念,“群文阅读”增加了单位教学时间内学生的阅读量,丰富了一定主题关联下的阅读内容,也为能更充分全面地训练学生信息收集处理能力,深入研讨文本、比较阅读、分析鉴赏等提供了更为有利的条件,有效的搭建了课内外阅读的桥梁,扩大了学生的阅读面,对提升初中生“核心素养”有着积极作用。

 
 

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