践行“立德树人”教育理念 构建“知行合一”道法课堂
发布时间:2019-12-27 14:28      作者:李敏      浏览次数:212

20191224日,主题为“践行‘立德树人’教育理念,构建‘知行合一’道法课堂”的新城区道德与法治学科研讨活动在西安爱知中学逸夫科教馆隆重举行。来自广东省教师(60人),新城区各中学、西安中学、西安经开一中和爱知中学《道德与法治》学科教师,爱知中学教学督导组成员(13位),共计120余人参加了活动。新城区教师进修学校学科教研员骆小妮出席会议并进行专题讲座。会议由爱知中学主管德育的副校长张亚武主持。

本次研讨活动共有三个环节:一是两位教师“同课异构”课堂展示及点评,二是爱知“道法”学科教研组活动交流及三位教师说课分享,三是骆小妮老师进行专题讲座。

镜头一:在“同课异构”中激扬师生生命的精彩。

以统编《道德与法治》七年级上册第四单元第十课第二框的内容《活出生命的精彩》为课题,爱知中学刘娜娜、交大附中雁塔校区杨晓平两位老师分别以自己深厚的功底、独特的视角、精巧的设计、智慧的引领和丰富的拓展,为在座师生们展示了一节节触动内心深处、点燃思维火花、激扬生命灵性的40分钟“同课异构”的课堂。在师生对话、生生对话、师生与教材对话中,有效唤醒了学生内心深处对生命的思考与体验,使爱的种子、善的种子、“活”出精彩的种子在学生心目中无痕扎根。接着,骆小妮老师就两位教师的课堂进行了把脉诊断,充分肯定了两位执教教师“以生为本,育德导行”的教育智慧。同时,就素材选取、PPT张数、任务导向和如何帮助学生实现“真学习”进行方向性指引和延伸。

镜头二:爱知中学“道德与法治”教研活动交流与说课案例分享。

教研组长赵丽东老师以“研教学之道  叙教育情怀”为主题,分常“规教研活动、主题教研活动、校本教研活动”三个板块,与在座领导和教师分享了爱知中学“道法”学科常态化教学研讨和集体备课的情况。“主备人”备课、说课——小组研讨修改补充——形成“二次备课”教案——组内共享,这是爱知中学常规教研的突出特点;与时俱进开展“不同课型的督导课总结改进”“2019年中考阅读反馈和教学建议”“如何上好席卷讲评课方法探讨”等这是主题教研的生长价值;分学段开展研学旅行和课题研究是校本教研的动点抓手。接着,张喆、杨戈、温婷三位老师分别以《守护生命》《天下兴亡,匹夫有责》《中国担当》三个课题,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、学法指导、“教”“学”过程、板书设计、课后作业、教学反思等10个方面进行了说课分享与展示。

镜头三:新城区进校“道德与法治”学科教研员精彩讲座。

新城区教师进修学校骆小妮老师以《新时代如何上好“道德与法治”课》为题,向与会的全体教师做了两小时的专题讲座。骆老师主要围绕“关注时代对教育的要求”“关注道德与法治学科的定位” “道德与法治高质量课堂理论研究”“道德与法治高质量课堂教学策略”这四个方面,以要解决好“育什么人”“怎么育人”“谁来育人”的问题,就如何上好一节道德与法治课进行了全面系统地阐释与剖析,通过宏观的国家政策引领、中观的学科核心素养定位、微观的课堂教学构成要素等一系列理论渗透,引领道法学科教师在日常教学中要“以问题导学为杠杆、以思维导图为支架、以思维过程为契机”,使学生的学习由浅层思维走向深度思维,在案例教学和情境探索中全面提升学生综合素质。

本次这节充实而又丰富的大思政课堂,对在座的每一位“道法”教师来说都是一次理念的更新、思想的远足、实践的升华和生命的洗礼。“立德树人”“知行合一”是每一节道法课堂的精气神。努力铸造自己做一名“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的可信可敬可靠,乐为敢为有为的思政课教师更是道法人永恒的追求。

 
 

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