为激发学生英语学习兴趣，拓宽学生视野和知识面，让寒假作业既能体现学科特色又有新意，初二英语组教师结合课程内容精心设计了英语寒假作业。

动手实践篇

 寒假正逢春节这一重要的中国传统节日。龙，中华民族的精神图腾，是吉祥、文明的象征，代表着力量、智慧和好运。为展示春节传统文化内涵，同学们大展拳脚、笔走龙蛇，积极动手创作了有关“春节”及“元宵节”的英语小报，这些作品活灵活现、多姿多彩，或大气磅礴，或古典温婉，或清新可爱，或卡通动漫，都充满智慧与趣味，年味儿十足！

The Spring Festival

The Lantern Festival

 动手的过程是动脑的过程，更是动心的过程。小报创作加深了学生对中国传统文化内涵的了解，也提升了运用英语表达中国的优秀文化和习俗的能力。

自主学习篇

 “学而时习之，不亦说乎？” 寒假正是“弯道超车”的好时机，同学们结合课程内容，对上学期知识进行全面系统复习和查漏补缺，认真纠错，总结归纳，自主学习能力再次得到提升和锻炼。

 寒假作业的圆满完成，既引导学生将英语学习与实际生活紧密结合，又提高了同学们的动手能力和自主学习能力，也激发了英语学习兴趣，更提升了英语核心素养，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”愿同学们在新的一年能够尽情享受英语学习的快乐！