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积极进取的历史教研组历史教研组是一个爱岗敬业、积极进取、团结协作、求实创新的团队。全组共10人,高级教师4人,中级教师2人,初级教师4人。包括省级教学能手1人,市级教学能手1人。 【与时俱进,更新理念】团队积极践行“尊重差异、面向全体、课程育人”的教育教学理念,立足课堂教学,以学生为主体,充分发挥学科优势,重视学生历史思维能力培养,提升学科素养,厚植家国情怀,培养责任、担当,国际视野,落实立德树人目标。 【教无定法,研无止境】随着新课标的出台,我们坚持“研读课标——精解教材——精心设计——课堂实践——反思提升”的教学环节,不断探索“以情境创设为契机,以问题引领为桥梁,满足学生差异化要求”的高效课堂方式,通过听课、评课交流,相互借鉴,发现问题,及时商讨,资源共享,共同提升,逐渐形成了各自独特的教学风格。本组教师无论在教学上、班主任工作、包括级部、学校管理上都能胜任,成效显著。 【矢志不渝,不断向前】 热爱教育的我们一直在探索…
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诗意涵养的语文教研组语文教研组总人数为34人,其中正高级教师1人,高级教师10人,一级教师15人学历配比:博士1人,硕士10人。三级三类骨干:省级领军教师1名省级教学能手、学科带头人6人,市级教学能手5 人,参与陕西省中考命题的专家6人。语文教研组秉承立德树人的育人目标,以“传递有思想的语文,构建有温度的科组”为工作理念,注重教研组的建设与发展,营造扎实、浓烈的教研氛围,促进学生自主探究学习,提升思维品质,发展文化素养,为学生的终身发展奠基。教研组注重教学科学研究,申报并完成多项省市级教学科研课题,青年教师在各级各类教学比赛中成绩优秀。语文教研组在辅导学生参加社团活动、科技创新活动、演讲、征文比赛中连年取得好成绩,其中在中国汉字听写大会代表陕西省在央视展示、获“中国梦·爱国情·成才志”陕西省中小学规范汉字书写大赛 省级一等奖、中华经典诵写讲成语诗词大赛西安市一等奖。
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合作探究的物理教研组物理教研组现有一线教师11人,中级以上职称9人,均为大学本科及以上学历,1人为陕西省首批学科带头人,多人在省市区级教学比赛活动中获奖,物理组教师辅导数十人次学生获市级以上奖项。大多数成员是教龄十多年以上的中年教师,基本都承担过中考阅卷工作,大多都担任或者曾经担任班主任工作,教育教学经验丰富。物理组全体教师以《课程标准》和《中考说明》为引领,以提升学生核心素养为目标,以小组合作探究为平台,以“能力导向”课堂教学改革为导向,构建和谐向上的师生关系,打造“学为中心”的课堂,营造了良好有效的课堂氛围。坚持教育与教学并重,高度重视实验教学,主动改进实验器材,学习信息化教学手段,充分体现学科特点,引导学生从生活走向物理,从物理走向社会,形成教学特色,科学设计教学活动和作业,落实“双减”各项规定,促进学生素养的全面提升。老师们积极尝试物理教学与科技创新教育的有机结合,利用业余时间继续指导学生参加科技创新大赛等活动,增强了学生的创新精神和动手能力。
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“英”材施教的英语教研组英语教研组是一个富有朝气,勇于创新,团结合作,务实奉献的优秀团队。现有教师35人,其中高级教师6人,省、市、区级教学能手5人,省级教改专家1人 ,浸入式英语教师2名。组内教研氛围浓厚,教师之间互帮互组,用智慧与激情打造新颖有趣,高效高质的英语课堂。在日常教育教学中 ,教师们以学生为中心,激发学习兴趣,使学生乐学、善学。注重对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养,教学效果卓著,中考成绩位于西安市前列。浸入式英语为全市乃至全省中学浸入式教学提供了示范。“英”材施教,“语”时俱进,是英语教研组老师们不懈的追求。
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精心育人的道德与心理教研组道德与心理教研组是一个求真务实、拼搏进取、勇担重任的团队。现有教师11人,研究生1人,其余皆本科学历。他们中高级教师3人、三级三类骨干教师1人,省级教学新秀1人、省、市级思政大练兵标兵3人。他们经验丰富、业务精湛,又朝气蓬勃、勇于创新。全组教师始终坚持德育为先,聚焦学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观,必备品格和关键能力,知识与育人并进。他们秉持着对每位学生负责的师者初心,精心育人、精致教学、精细管理,以过硬的思想素质和专业素养,引领学生成长进步,为学生的终身发展奠基。在他们的辛勤付出下,教学成绩优异,得到学生和家长的认可。
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蓬勃向上的体育教研组我校体育组现有专职教师12人,其中硕士研究生3人,省、市级教学能手各一名,高级教师一名,一级教师7名,各有所长,实力非凡。大家以校为家,团结一心、乐于奉献,形成了和谐、民主、融洽的工作氛围。在大家的共同努力下,我校体育蒸蒸日上,上好每一节体育课;体育中考成绩位于西安市前列;各类体育社团蓬勃开展,健美操队、乒乓球队、田径队、跆拳道队等已在省市级比赛中崭露头角;彰显我校着眼学生未来,为了学生全面发展的育人理念。
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乐于奉献的劳技教研组劳动教育备课组成立于2021年,现有成员董瑾、于泳、刘立元三位专任教师。教育教学理念:“劳动创造幸福,实干成就伟业”。“一切为了学生,为了学生的一切”是我们的心声,劳动课面向全体学生,适应学个性发展的需要,希望每个学生都能获得良好的教育,得到不同的发展。精神面貌:各位老师坚持阳光向上、乐于奉献的精神,善于学习汲取先进教育理念和教学方法,相互帮助,形成了一个充满凝聚力的备课组。教研活动:我们坚持听课、评课、集体备课制度化。互帮互助、虚心请教、共同探讨、共同进步。我们将继续学习、更新教育教学观念,迎接挑战,为爱知中学的发展奉献力量!
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崇德尚艺的美术学科组我校美术学科组的美术教师均毕业于西安美术学院,老师们在日常教学时特别注重提高学生的美术素养,通过实践性的教学来让学生在实践中理解美术;重视对学生的个性化的教学,考虑学生的特长和喜好,定制适合的课程,帮助学生树立信心,得到成就感;考虑学生的创造性,让学生能够不断尝试,不断创新,形成自己特有的风格;注重培养学生的美学观念,培养学生的审美能力。教师除日常的教学工作外,还承担美术社团教学等工作、培养有艺术特长的学生,多年来,多次辅导组织学生参加全国科幻画大赛、宋庆龄绘画大赛、艺术特长生等比赛,获得各级各类比赛奖项千余项,美术教师多次被评为全国、省级、市级,区级优秀辅导教师。从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。培养学生的想象力和创造力,不断探索、尝试新的绘画内容和技法,表现个性,形成创新思维,可以使学生受益一生。
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群策群力的数学教研组数学教研组共有31位老师,均为本科以上学历,其中研究生7人,多人获得各级荣誉(学科带头人,骨干教师,教学能手,优秀班主任等):区级荣誉10人,市级荣誉3人,省级荣誉7人。共有三个教研组,白棉、杜军涛、同俊荣三位老师为备课组长。在三位备课组长的带领下,每个备课组发挥集体智慧,群策群力,做到教案、学案、作业、测试四个统一。教研组紧跟教育教学改革的步伐,深入解读课标,时刻关注教育前沿的信息,定时组织学习和研讨。时刻关注学生的学习状况,制定符合学情的教学计划和教学设计,使学生在数学的学习中获得自信和快乐。在历年的中考中,数学学科的成绩始终名列西安市前列。
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合作探究的生物教研组生物教研组现有教师7人,其中高级教师1人,一级教师2人,青年教师4人,研究生学历6人,陕西省教学新秀2名。生物学教研组是一支教育理念先进,教学能力强,教学业务精,富有创新精神和实践能力的教师队伍。全组教师凝心聚力,奋楫扬帆,本着尊重生命、以人为本、发展学生核心素养的教育理念,在教育教学过程中不断提升学生独立思考、合作探究、创新实践的能力,引导学生形成敬畏自然、尊重生命、健康生活的态度。全组教师在全国、省、市举行的各项比赛中多次荣获奖项,并多次主持参与省、市级课题。
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积极进取的化学教研组化学组1.JPG 化学教研组有7名教师,其中研究生学历2人,本科学历5人。一级教师4人,二级教师3人。省级教学能手1人,区级教学能手1人。全组教师常年坚守初三毕业班教育教学工作,不辞辛劳,精诚团结,锐意进取。工作中每位老师都以扎实认真,不怕困难,积极学习,努力提升的教学理念要求自己,在教学中形成了自己独特又有魅力的教学风格。在省、市、区各级各类教研活动中取得丰硕成果,获多项荣誉。从不固守现状,而是充满活力的不断研究创新,探索实践教学改革,优化教学行为,为学生的进步和成长负责,学业水平考试成绩优秀,赢得了学生、家长、学校、社会的认可。
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优势互补的地理教研组地理教研组现有8位教师,其中2位硕士学历,6位本科学历;高级教师4位,一级教师2位,二级教师2位。有省级教学新秀1人,市级教学能手1人。地理组是一个团结进取、敬业奉献、注重教研、资源共享、优势互补的团队。全体教师全面贯彻党的教育方针,以现代教育思想和先进的教育理念引领教育教学实践。各位教师既具备科学精神,又不失人文情怀,以提升学生核心素养为宗旨,引领学生认识人类的地球家园,引导学生学习对生活有用的地理、对终身发展有用的地理,为培养具有生态文明理念的时代新人打下基础。教育宣言:地承千古人文,理蕴万世精神。以培育学生的人地协调观、家国情怀、全球视野,以及批判性思维、创新精神和实践能力为己任。
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求实创新的信息技术教研组信息技术教研组是一支爱岗敬业、求实创新、奋发进取的团队。现有教师4人,其中高级教师2人,硕士研究生学历两人,年龄梯度合理、平均年龄40岁, 2人多次承担区级公开展示课,团队成员在教研组长的带领下开展丰富多彩的社团活动和机器人竞赛活动,多次取得国家级、省市级一等奖。
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邹 晨邹 晨宽严相济,带班有方法有点子,能以平等平和的态度爱护学生,关注学生的长远发展,用情用心;教学方法灵活多样,侧重于学生语文素养的培养,注重学生的课堂参与,互动好,效果佳。
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王军玲王军玲专业技能扎实,课堂氛围积极活跃,语言风格风趣诙谐,寓教于乐,善于调动学生的学习兴趣,班级学风浓郁;关爱学生,能发现每个人的闪光点,用耐心和爱心引领成长,是同学们良师益友。