踏上汉语桥，重访艾黎路。汉语桥项目新西兰师生来华研学活动走进我校。金秋十月，新西兰卡皮蒂中学（Kapiti College)的34名师生在爱知中学的校园里，开启了一段充满文化探索与友谊交流的难忘旅程。友好学校·欢迎仪式 在欢迎仪式上，陕西省西安爱知中学党委书记樊世杰致辞。他对此行来访的师生表示热烈欢迎。自陕西省西安爱知中学和卡皮蒂中学教师代表学校向爱知赠与代表着两校友谊的毛利族纪念石。卡皮蒂中学签订友好合作校以来，两校间已进行了多次友好访问，此次来访活动既是友谊的巩固，也是双方共同追求教育卓越、促进文化多样性的一次生动实践。 他相信，两校间的友谊与合作能进一步为培养具有国际视野和跨文化交流能力的未来人才贡献力量，并共同推动全球教育事业的繁荣发展。 樊世杰代表学校向卡皮蒂中学赠送陕西省西安爱知中学建校三十周年纪念品。新西兰卡皮蒂中学教师代表Trim Paul Christopher表达了对此次活动的期待，并带领学生们以歌曲传递了对活动的感谢。文化课程·实践体验 曹茜茜与李晶老师精心策划了一堂别开生面的传统扎染课，为同学们开启了一场色彩斑斓的文化体验之旅。在扎染课上，老师们不仅传授了古老的中华扎染技艺，还巧妙地融入了现代审美元素，让传统工艺焕发新生。 同学们相互协作，惊叹于自己手中的扎染作品，深刻体会到了中华传统扎染艺术的魅力所在。郝晶和刘蕊老师为学生们准备了一节极具传统文化的剪纸课。课堂上，郝老师首先介绍了剪纸这一中国传统民间艺术的悠久历史和深刻寓意，它不仅是技艺的传承，更是情感与祝福的寄托。 在郝晶和刘蕊老师的耐心指导下，同学们互相帮助，一幅幅生动的窗花剪纸作品在大家的巧手中诞生。 我校武术社团首席指导教师、副教授向玮和指导教师秦茁航向同学们介绍了中国武术文化和武术的抱拳礼内涵，带领同学们学习了红拳和太极拳。 下午，学生们共同探访了西安大明宫遗址公园，感受千年古都的深厚底蕴。随后，他们步入了大明宫博物馆，细致观赏珍贵文物，深入了解唐代大明宫的历史文化。毛利战舞、友谊之歌 在大明宫遗址公园和爱知中学小广场上，卡皮蒂中学的学生们带来了一场别开生面的文化交流。他们气势磅礴地表演了毛利战舞，每一个动作都充满了力量与故事，赢得了在场师生的阵阵掌声。随后，学生们又用清澈嘹亮的嗓音，连续唱响了四首特色歌谣，旋律悠扬，深情厚谊，在场的家长和师生们体验了一场跨越国界的文化盛宴。寄宿家庭·温情融入 卡皮蒂的学生们和爱知学子结为伙伴，在寄宿家庭度过了充实而愉快的一天。他们在游览西安历史名胜的同时，也分享了彼此的学习生活，增进与寄宿家庭之间的感情，更加深入地了解了中国的家庭文化和生活方式。欢送会 10月7日中午，两校师生齐聚爱知，送别卡皮蒂中学的师生们。培黎职业学院副院长张建红也来到欢送会现场。 欢送会上，爱知中学校长石峰虎表示：“在这个充满友谊与文化的活动中，我们见证了中新两国青少年之间友谊和文化的交融，也见证了我们和友好学校卡皮蒂中学的深厚情谊与共同成长的足迹。”他希望新西兰师生们能够将此次“踏上汉语桥，重返艾黎路”活动中的所见所闻、所感所悟，带回新西兰，成为中新友谊的使者，继续传递“汉语桥”的温暖与力量。 培黎职业学院副院长张建红回顾了路易·艾黎为加深中新友谊所做出的重要贡献，以及培黎学院作为这一友谊见证地的特殊意义。他提到：“艾黎先生一生致力于中新友好与文化交流，他的精神激励着我们不断前行。” 石峰虎校长代表学校向卡皮蒂中学、培黎职业学院赠送学校三十周年纪念品。爱知学生们也将礼品分别赠与自己的伙伴。 作为此次接待家庭的小主人，我校同学用流利的英语回顾了与伙伴一起度过的珍贵时光。携手同游古城西安，品味当地特色美食，在互动交流中体会不同文化间的独特魅力与微妙差异。真诚的分享歌颂了诚挚的友谊，也抒发了分别时的依依不舍。 伴着吉他演奏，两国同学共同唱响《友谊地久天长》。卡皮蒂的学生们共同合唱了毛利语版的《友谊地久天长》。两种语言的交织，两种文化的碰撞，在这一刻产生了奇妙的化学反应，让在场的每一个人都感受到了跨越国界的深厚友谊与文化的无限魅力。 此次“踏上汉语桥，重返艾黎路”活动，不仅是对汉语及中国文化的热爱与传承，更是对两校友谊的珍贵见证和中新双方交流的深度促进。期待未来岁月，这份珍贵的友谊能够继续发扬光大，成为中新两国友好关系的生动写照。

4月30日，新疆生产建设兵团第一中学校长助理李雪荣、兵团教科院教育科研规划与政策研究室副主任魏金宝、第一中学课程开发中心主任苏艳及教研组长一行9人来我校学习交流。新疆生产建设兵团第一中学交流团与我校领导合影 在我校校长石峰虎、教学处副主任郭晏铖、办公室副主任邱凡的陪同下，一行人参观了学校教学楼、操场和各功能部室。 郭晏铖向交流团介绍作业管理公示栏 交流团的教师们参观了学校科技创新展室，并仔细观看了学生们历年的发明作品和获奖论文，对我校学生的创新思维和实践能力表示惊叹和赞赏。 在学生发展展室，交流团深入了解了我校丰富多彩的德育活动、家校共育的实践经验做法及丰硕的育人成果。 在教师发展展室，交流团观摩了解了学校骨干教师队伍建设、青年教师培养、校本教研活动、课堂教学改革等情况，并与接访教师共同探讨了校本教研、备课专业化方面的经验与做法。 交流团参观学校发展展室，了解爱知中学从1994年初期至今的发展历程、办学特色、教育理念和育人成果。交流互鉴 共话发展 参观结束后，双方在第一会议室开展座谈。石峰虎校长代表爱知中学对新疆生产建设兵对第一中学的领导和教师来访表示热烈欢迎。他介绍了学校的办学历史和办学特色，以及转制后在教学和育人方面的多项改革举措。石校长详细介绍了学校在文化体系建设、课程体系建设和教学管理体系建设方面的经验。郭晏铖从思政一体化、课程搭建、教学改革、校本教研和师资建设对学校的教学工作进行分享，两校教师就教学工作开展深入交流。 新疆生产建设兵团第一中学校长助理李雪荣老师表示，感谢爱知中学毫无保留的分享，此行学习令教师们收获颇多，感受颇深。希望未来两校能持续深化交流，协同发展。 陕疆情谊深，携手共发展。此次活动不仅加强了我校与新疆生产建设兵团第一中学间的交流与学习，也深化了新疆基础教育和陕西基础教育间的合作与友谊。希望两校在此次学习交流基础上，能进一步互学共鉴，促进两地初中教育高质量发展。

2024年4月24日，山西省运城市盐湖区领导一行来到爱知中学开展座谈调研。来校调研的有山西省运城市盐湖区区委书记李永辉、盐湖区委副书记张军、盐湖区人民政府副区长景小平、盐湖高新区管委会副主任杨耕、盐湖区委办公室常务副主任程国良、盐湖区教育局局长王杰妮、盐湖区教学研究室主任高波一行，新城区教育局局长姜勇、新城区区政府教育总督学陈芮、新城区教育局督导室负责人郭静以及我校班子成员参与座谈会。 我校党委书记樊世杰就学校总体发展、教研、教学、德育、管理等各方面特色工作与民转公的变化情况等方面进行交流。盐湖区区委书记李永辉就盐湖区学校情况进行研讨，对我校平稳完成民转公、教育教学成果，教师队伍培养等方面工作表示了充分的肯定与认可。新城区教育局党委书记姜勇对新城区教育教学、民转公情况以及优质教育均衡等工作进行了交流。 本次调研围绕民转公、义务段教育教学等工作展开了热烈研讨，为双方在组织建设、育人实践方面进一步深化了交流与互动，更为两地接下来将如何继续领先发展、共创基础教育新局面开拓了思路！

四月的西安，正是春意盎然。4月3日，学校迎来了美国旧金山法美国际中学（FAIS)一行15人的师生代表团，在爱知中学正式开启一场全方位、沉浸式的文化交流之旅。合作与交流背景 2023年11月，习近平主席在旧金山举行的美国友好团体联合欢迎会上发表演讲，宣布扩大中美两国人民特别是青少年一代的交流，中方未来5年愿邀请5万名美国青少年来华交流学习。 今年3月27日，习近平主席在人民大会堂会见美国工商界和战略学术界代表时提到，今年是中美建交45周年。中美关系是一部两国人民友好交往史，过去靠人民书写，未来更要靠人民创造。希望两国各界人士多来往、多交流。 根据陕西省教育厅“中外中小学语言伙伴学校”项目，在陕西省教育厅和语合中心的安排下，学校承接此次美国初中生访问团的来访活动，与美国法美国际中学师生开展为期三天的交流与合作。 活动前期，为增进两校学生的了解和国际文化沟通，学校七年级的13名学生与法美国际学校七年级的13名学生通过邮件往来，相互了解了结对伙伴的姓名、爱好与特长等基本信息，彼此熟悉，初步建立友谊。 3日早晨，爱知中学领导及师生代表共同迎接了法美国际中学的师生访问团，并在第一会议室举行了欢迎仪式。 陕西省西安爱知中学党委书记樊世杰对来访的师生代表团表示热烈的欢迎。他表示此次交流活动不仅标志着两校间的紧密合作，也是学校践行习总书记“扩大中美两国人民特别是青少年一代交流”重大倡议的生动实践。法美国际中学教师表示，感谢学校和接待家庭对此次活动的支持，希望两校通过此次活动，加深对不同文化背景的理解，加强基础教育合作，培养更多具有国际视野的优秀学子。中华传统文化体验课 法美国际中学的15名师生，与爱知学子一起走进中华传统文化课堂，体验中华千年文化的魅力。 课程一非遗文化——中国剪纸 沙钊阳老师为同学们介绍了中国剪纸的历史起源、作品分类、形式和用途等。在沙老师的帮助下，同学们了解到中国剪纸艺术在南北方的异同。以剪纸艺术为桥梁，同学们互相帮助，动手尝试剪纸，课堂气氛十分融洽。 课程二中国武术文化与体验 我校武术社团首席指导教师、副教授向玮，向同学们介绍了中国武术文化和武术的抱拳礼内涵。向玮和秦茁航老师为大家展示太极拳的实战技术，应用太极拳的抓、推、打等动作。 课程三京剧脸谱 富有中国特色的美术课堂，深受同学们喜爱。蔡雅莹老师在美术课堂中带来了中国传统艺术——京剧脸谱。她带领同学们领略京剧人物的不同个性特征。同学们发挥想象，动手设计不同个性的京剧脸谱。与接待家庭共度美好时光 13名法美学校的学生与爱知13名学生结为伙伴，在接待家庭共同生活，体验传统中国家庭的生活，在古城西安品尝各式各样的特色美食。

修“内功”促提升助力乡村教育振兴 陕西省西安爱知中学与澄城县城关中学（初中部）班主任工作交流会隆重举行 根据《陕西省教育人才重点帮扶工作方案》精神，为切实发挥帮扶学校帮助被帮扶学校认真落实立德树人根本任务，更新育人理念，推进德育实效和年级管理，提升班主任工作，1月24日，我校与澄城县城关中学（初中部）班主任工作开展交流。 陕西省西安爱知中学党委书记樊世杰，校长石峰虎，教学副校长朱宝军，德育副校长葛全德，总务副校长黎建军，初二年级部主任宋蓉及其他相关处室主任，澄城县城关中学初中部校长张剑龙、澄城县城关中学副校长杨健、初中部德育副校长薛耀民、德育主任云晓科及班主任共40余人参加了会议。葛全德主持会议。 樊世杰代表学校对澄城县城关中学一行来访表示热烈欢迎。他全面总结了帮扶工作开展以来，爱知团队在张剑龙校长带领下所发挥的引领、示范、传帮带作用，以及对城关中学初中部办学品质、提升，高质量发展方面所取得的显著成效，转达了省教育工委、省厅领导对此项工作的高度肯定。 石峰虎围绕“办学简况、教育理念、‘六新’发展、六项重点、教学品牌、德育品牌、发展愿景”六个方面，向与会人员做了系统全面、深刻详细的报告。通过他的讲解，城关中学的领导与班主任对学校的办学历程、育人理念、教学特色、品牌建设等情况有了更为全面的认识。 葛全德向与会领导和班主任介绍了我校长期开展的特色德育活动——《自律自立塑造自我行动计划》的开展、实践、创新、成效有关情况。年级，是学校最基本的层级单位，是执行学校教育教学工作的重要载体。每一个细微的管理，都关乎学生的成长与未来，关乎学校的质量及声誉。初二年级部主任宋蓉结合多年管理经验，从年级工作的定位、五大团队的建设（年级管理团队、班级团队、备课组团队、学生干部团队、家委会团队）等大家做了深入交流。 主题班会是教育学生和学生形成自我教育的重要形式，同时也是良好班风、班级凝聚力、学生责任感、荣誉心形成的动力源泉。我校姜幻、张琳雪两位班主任教师分别以《花儿朵朵向阳开—“悦纳·感恩”》《心有所向，久久为功》为主题，就如何组织策划和高质量开好主题班会进行示范展示。 班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生成长的引领者、教育者，是联系各任课教师的纽带，也是沟通学校与家长、社会的桥梁。高质量、讲艺术、有智慧的班主任工作，是高效完成学校教学任务，实现教育目标的重要保证。 郝晶老师以《润心育人，共享成长—班主任基本功大赛心得分享》为主题，与参会老师分享了她参加“2023年陕西省第二届中小学班主任基本功大赛”的经历和感悟，深刻认识到参赛对自己的历练和对班主任工作能力提升的巨大促进。她真诚的分享，令与会人员切实增强了班主任的职业认同感、责任感和幸福感。 蔺疆林老师以《习惯养成中的“说”与“教”》为主题，结合十几年班主任经历，具体生动的说明习惯养成教育对学生学习和成长的重要性，以及在实际工作中“怎么说”、“怎么教”，以很强的操作性，与参会老师交流分享。 杨玲老师以《尊重个性差异，润泽成长历程》为主题，从新时期班主任职业价值谈起，启发作为班主任思考如何教学生三年，心系学生三十年，从提升班主任的专业能力到如何实现高质量育人的具体方法，与参会老师做了交流分享。 徐玉凤老师以《众志成城走向过程精彩，齐心协力赢得结果辉煌》为主题，从“班级小组建设、班干部建设、班级整体建设和班级教师团队建设和家校共育”几个方面与大家交流如何做好班级团队建设工作。 切磋交流，携手同行，并肩携手，共进共赢。未来岁月，爱知中学将持续发挥示范、引领、帮扶作用，不断扩大优质资源的辐射带动，为促进乡村教育振兴贡献“爱知力量”。

11月18日上午，新西兰卡皮蒂中学校长托尼·凯恩、国际教育总监史蒂夫·伯特一行来我校交流访问。我校党委书记樊世杰、副校长黎建军、副校长葛全德及相关处室人员接待了代表团领导。参观特色展室 在校领导和相关处室负责人的陪同下，卡皮蒂校长托尼·凯恩、国际教育总监史蒂夫·伯特一行人来到了学校发展展室、学生发展展室和教师发展展室进行参观和了解。樊书记为托尼校长介绍学校的发展历程我校英语教师郝晶为领导团担任翻译工作感受校园文化卡皮蒂中学代表团参观了我校学生精心绘制的各类绘画作品，包括：油画、素描及手工制作的中草药标本樊书记、葛全德副校长为来访团介绍了我校近期开展的“心理健康教育月”相关活动樊书记为新方校长讲解我校学生作业布置的公示情况进班观摩、听课卡皮蒂中学代表团走进初三年级的英语课堂，观摩了张欢老师的英语课两校座谈交流 在第一会议室，两校领导开展交流座谈会。樊书记对此次托尼校长带领的代表团来访表示欢迎，两校领导分别对所属校的办学情况做了进一步说明，同时为下一步开展的师生交流和学术研讨项目达成合作意向。 今年九月，在教育部、省教育厅的大力支持和推动下，卡皮蒂中学与我校签订了友好合作校协议，后续两校将开展师生交流和学术研讨等系列活动，深化国际交流和理解，为学生的健康成长提供国际平台。

11月13日下午，河北省衡水市教体局中小学校长团共23人来我校参观交流。我校校长石峰虎、副校长朱宝军全程陪同接待。衡水市教体局中小学校长团与我校领导合影参观校园和部室石峰虎校长和朱宝军副校长对教育同仁的到来表示热烈欢迎。代表团一行人先后参观了我校的校园环境和展室部室。从校园内随处可见的的展板、海报、艺术展区、作业公示中，代表团一行感受到学校精彩纷呈的校园活动与积极向上的育人氛围。对学校展室和功能部室的参观，让代表团一行近距离感知爱知中学的办学文化。学生发展展室充分体现了学校德育特色。精心打磨的育人课程、丰富多彩的主题活动，以及富有爱知特色的自律自立民主评议、心理健康教育、家校共育经验等，让来访人员切身感受了爱知中学育人模式的独特魅力。在教师发展展室，代表团成员们详细了解学校教师队伍建设、名师团队管理、青研会作用及结对互助活动的情况。通过详细翻阅我校教师校本研修的相关资料，代表团一行对我校多年来所取得的课改成果赞叹不已。 在学校发展展室，代表团一行了解学校近三十年来的办学发展历程及国内外友好学校的建立情况。在科技创新发展展室，科技教师李敏为代表团成员们介绍爱知学子在全国科技创新大赛、宋庆龄少年儿童发明奖中获奖的创新作品。座谈交流随后的座谈交流环节，石峰虎校长结合学校发展情况，全面介绍了爱知中学的办学理念和教育教学工作开展。重点围绕“课堂教学改革”“三个课堂活动”“多元评价机制”“立德树人体系构建”等六个方面，详细讲解了学校的特色品牌和特色工作。 朱宝军副校长做了主题为“三课贯通 五学三分相融”的教研课改专题报告。他从提出问题、解决问题到成效与反思，与代表团分享了我校在课堂教学改革和教师发展研修中的特色做法和经验。此次河北省衡水市教体局中小学校长团到访，双方共同学习教学管理智慧，凝聚教育共识，拓宽办学思路，为校际间开展跨区域交流搭建良好平台。作为省教育厅直属初中，爱知中学将始终积极发挥示范引领作用，为实现教育优质均衡高质量发展而不懈努力。

10月27日下午，新西兰惠灵顿维多利亚大学国际处处长Roger Shew，国际处顾问Shaun Li（李长学），国际处副处长Isaac Brosnan等一行来我校教育考察。我校党委书记樊世杰、副校长朱宝军、葛全德、党政办主任黄淑萍等领导参与接待，英语教师李幸陪同翻译。 惠灵顿维多利亚大学位于新西兰首都惠灵顿，建校于1897年，是新西兰八所国立综合研究型大学之一，英联邦大学协会成员。现有22000多名学生，其中包括来自100多个国家的3200多名国际学生，2023年QS世界排名241位。作为一所以研究为基础向学生提供高质量教育的大学，惠灵顿维多利亚大学久负盛名。在学校领导的陪同下，代表团一行先后参观了我校校园布局和校园文化，走进学校发展展室、学生发展展室、教师发展展室和科技创新展室，感受爱知中学深厚的校园文化底蕴、多样的育人活动和创新性培养人才的理念。走进学生课堂参观结束后，代表团走进学生课堂，观摩马俊老师执教的英语课。马老师通过播放视频进行情景导入，带领学生们走进球类运动的有趣世界，教学方法和教学效果获得来访团的一致好评。惠灵顿大学国际处副处长Isaac Brosnan高度评价了马俊老师的英语课。他认为马老师的课堂精彩有趣，师生互动多，学生口语表达标准且流利。在交流座谈环节，樊世杰首先欢迎了惠灵顿维多利亚大学代表团，对李长学先生的陪同到访给予了特别致意。随后他就爱知中学的办学情况、育人理念、国际交流等情况向来宾做了简要介绍。樊书记表示，学校秉承开放办学的理念，长期以来与新加坡、新西兰等国际中学都建立了友好合作校的关系，尤其是近期在教育部、外交部、省教育厅的推动下，与新西兰卡皮蒂中学签署协议并建立紧密的合作关系。惠灵顿维多利亚大学国际处处长Roger Shew对爱知中学的校园环境、育人理念、课堂教学给予了很高地评价。他赞许爱知中学有许多优秀的学生，他们在老师和学校的爱中成长，是一件幸福的事情。随后，他介绍了新西兰首都惠灵顿的风土人情及大学的基本情况，包括院校规模、专业设置、排名等情况，尤其是学校的特色专业，他欢迎爱知优秀的学子将来进入维多利亚大学进行短期或长期学习。在教育部、外交部和省教育厅的支持下，陕西省西安爱知中学与新西兰友好中学、大学将继续建立紧密的联系，尽快推动双方教师与学生的交流走访活动，为中新双方培养国际化创新人才打下更坚固的基础。

陕西省乡村振兴重点县教育人才帮扶指导项目——陕西省西安爱知中学赴澄城县城关中学开展教育帮扶讲座送教活动根据《陕西省教育人才重点帮扶工作方案》精神，为切实发挥帮扶学校帮助被帮扶学校认真落实立德树人根本任务，不断改善办学条件、更新教育理念、改进教学方法、提升学校管理和育人水平，10月18日，陕西省西安爱知中学校长石峰虎、副校长朱宝军带领初三年级各学科教师赴澄城县城关中学开展教育帮扶讲座送教活动。澄城县教育局党委书记、局长党师龙一同前往在澄城县教育局副局长权海平、城关中学校长鲁九云、副校长杨健、爱知学部校长张剑龙等一行领导的陪同下，送教团队参观了城关中学的校园环境、校园文化建设。座谈交流 明确任务座谈会上，石峰虎校长对此次前来帮扶的教师团队进行了介绍。同时，他总结了陕西省西安爱知中学与澄城县城关中学在陕西省乡村振兴重点县教育人才帮扶指导项目中所取得的阶段性成果。城关中学鲁九云校长对爱知中学前来帮扶的领导教师团队表示感谢，对此次针对初三学科的帮扶活动充满希望，他表示将继续汲取名校的经验与成果，提升学校教学质量。石峰虎校长做了题为《基于立德树人育人工作体系建设的思考》主题报告，报告会由成关中学副校长杨健主持。石校长立足“习近平总书记关于立德树人的重要论述、立德树人的概念与内涵、立德树人的要求、立德树人的体系建设”精神，深入阐述了构建基础教育立德树人体系、落实立德树人根本任务的思考。我校初三年级语文学科朱宝军、数学学科田育锋、英语学科阙华明、道法学科李华丽、历史学科刘晓华、物理学科冀军平、化学学科翟欣欣这七大学科骨干教师深入城关中学各教研组，分别就关于初三学科如何精准、高效地开展课堂教学和中考备考做了微报告。观摩课及评课城关中学九年级语文李晓红、数学李冲冲、英语杨改贤、道法王侠、历史杨荣娟、物理李红梅、化学崔飞七位学科教师，分学科进行了观摩课展示。评课现场两校初三年级各学科教师对本次观摩课进行了评课交流。我校七位帮扶教师从教学环节的设计、教学过程、学生活动、课堂评价等多个维度进行深入探讨，学科组教师就创设情景、提高课堂实效方面进行交流，以评促进、以研促教。长期以来，陕西省西安爱知中学积极落实陕西省教育厅、西安市教育局和新城区教育局关于帮扶送教的文件精神，通过帮扶送教活动，发挥名校辐射引领，扩大优秀学科教师的带头示范，与被帮扶学校同心同力，助力教师成长，助推基础教育强基提质。今后，陕西省西安爱知中学将继续发挥名校引领作用，为更多的学校提供帮扶送教活动，为更多的学生提供优质教育资源，为陕西省基础教育事业贡献更多的力量！

缤纷九月，处处生机，所有美好，不期而遇。9月26日，国培计划（2023）初中骨干校长管理领导力能力提升项目一行45人莅临我校交流学习。 项目班成员齐聚报告厅，通过观短片、聆校歌、听介绍，对爱知中学的校园环境、育人文化、师生精神风貌有了更深入的了解。校长致欢迎词 校长石峰虎发表了热情洋溢的致辞。在致辞中，石校长首先对来我校交流学习的教育同仁表示热烈欢迎！接着，他全方位介绍了爱知中学的办学情况，分享了多年来学校在育人理念、办学特色、教育管理方面的经验与成果。交流中展现出的爱知人“每一个学生都是老师挚爱”的教育情怀，令项目班成员深深动容。专家讲座 我校教研处副主任、特级教师吴春玲以“‘爱’润师德，‘知’以修身”为题，向与会成员做了教师专业发展专题报告。她从组织制度保障实施、五大工程成就梦想、多措并举拓宽渠道、荣誉激励增强认同四个方面，详细介绍了我校全方位助力教师专业发展的基本理念、方法途径、良好成效，以及未来设想，带领项目班成员深入领略爱知中学的办学魅力和专业成长文化。观摩交流中，研修班校长们或凝神倾听，或陷入深思，或随手拍摄，或低头记录，笔尖流淌出涓涓教育的智慧与深度思考的火花。展室参观 随后，在工作人员的带领下，项目班成员一行观摩了爱知中学教师发展展室、学生发展展室、学校发展展室、科技创新展室等，对我校教师队伍建设、教育教学实践、特色品牌活动等进行重点了解。参观过程中，校长们不时停下脚步，或翻阅学习、或交流探讨，对学校多年来形成的精细化管理和高质量成就赞不绝口。 国培促成长，笃行共提升。我校始终坚持开放办学理念，积极与各兄弟学校沟通交流，共谋品质教育发展。今后，学校将进一步发挥引领示范作用，与教育同仁相伴而行，携手成长，共谱教育高质量发展新篇章！

组团式”教育人才援藏第七批西藏阿里地区青年骨干教师来陕研修陕西省西安爱知中学文化交流暨结业总结会4月中旬，我校接待“组团式”教育人才援藏第七批阿里地区青年骨干教师来陕研修。来自阿里地区的三位青年骨干教师贡觉格勒、格桑次仁、李本走进爱知中学，开始了为期三个月的跟岗培训。6月28日下午，“组团式”教育人才援藏第七批阿里地区青年骨干教师来陕研修文化交流暨结业总结会在学校报告厅召开，陕西省西安爱知中学党委书记樊世杰、校长石峰虎、教学副校长朱宝军、教学处主任王炎出席，教研处副主任吴春玲主持此次会议。跟岗培训交流发言贡觉格勒、格桑次仁、李本三位教师，分别对在爱知中学的跟岗培训活动进行了个人的总结发言。贡觉格勒 ——在这两个多月的跟岗时光中，我感受到了爱知的老师对教育、对生活、对工作、对学生的热爱。从他们身上，我学到的远不只是专业的知识、做学问与教学的方法，更多的是对教育事业的执著。格桑次仁 ——爱知老师们带给我们的不仅是知识的传授，更是心灵的震撼。这次跟岗培训对我的教育生涯产生了非常积极的影响。我相信我已经变得更加自信，已经准备好为我的学生提供更好的支持和指导。李本 ——通过此次跟岗培训，我真正地感受到了教师这个职业的伟大和责任。我会努力将所学到的知识和技能应用到实际教学中，通过对学生的教育和引导，培养他们提升综合素质和未来发展的能力。同时，我们会将学到的宝贵经验带回阿里，传递给更多的人，使他们受益。教研处副主任吴春玲从高度重视，周密部署；全景跟岗，浸入学习；返岗实践，远程交流三方面对此次活动做了总结回顾。三位来自西藏阿里地区的青年骨干教师在学校进行三个月的跟岗培训中，从备课、听课、教研活动、学生社团活动、课题研究等方面，与学科导师们进行了动态交流和学习。工作之余，他们与生活导师陈小瑞、郭涛、张伟三位老师，分享特色美景美食，交流文化习俗等。在全景学习和浸入式体验中，三位教师在教学能力、研究能力、管理能力方面，均有所获。为进一步巩固来陕研修成果，将新的理念、做法等贯彻落实到教育教学及管理工作中，学校将为3位教师各安排1名实践导师，由跟岗期间的导师担任，指导时间为7月上旬到12月上旬，共5个月。民族文化交流贡觉格勒老师对以“藏西秘境，天上阿里”为主题与各位学科指导教师、生活导师以及与会人员分享了西藏阿里地区的民族文化。“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”“组团式”教育人才援藏第七批阿里地区青年教师来陕西研修为西藏和陕西两地教育高质量发展添上了浓墨重彩。陕西省西安爱知中学与三位青年骨干教师因教育而建立起的友谊，如西藏格桑花一样美丽、恒久盛开！

新西兰卡皮蒂中学与陕西省西安爱知中学举行友好座谈9月11日下午，新西兰卡皮蒂中学一行3人来访我校并举行交流座谈，双方为日后两校的教育深度交流与合作打基础、做筹划。陕西省西安爱知中学党委书记樊世杰、卡皮蒂中学总监Steve Burt、国际事务顾问李长学、陕西省西安爱知中学副校长朱宝军、黎建军，翻译崔蓓出席本次座谈。（从左至右：朱宝军、樊世杰、Steve Burt、李长学、黎建军）浸润校园文化在学校领导的陪同下，卡皮蒂总监Steve Burt和李长学先生在爱知中学的校园及展室进行了参观与交流。 樊书记介绍我校“宣传栏”内容及“双减”成果李幸老师为Steve先生进行翻译李长学先生为Steve校长介绍中新两国不同的校园文化科技教师为Steve总监介绍我校科技创新作品及辉煌的成果樊书记介绍爱知学子的科技创新作品李长学先生介绍了新西兰国草银蕨（Sliver Fern）参观学校展室，了解发展历程与国际友好学校参观学校发展展室时，Steve总监对学校的教育理念、教育格言表示高度赞同。他说新西兰卡皮蒂中学同爱知中学有着共同的教育观，一切为了学生，让学生在爱的包围下阳光成长。 在看到爱知中学有如此多的优秀毕业生时，Steve总监表示爱知中学是一所历史悠久的优秀学校，毕业后的许多学生都进入到了国内外顶尖学府进行深造，为社会输出许多优秀的人才。 教师发展展室里，学校领导详细介绍爱知中学近三年的课堂改革历程和教师队伍发展情况。在听取我校德育理念、家校育人、德育成效后，Steve总监表示，卡皮蒂中学也同爱知中学一样，注重家校协同育人，与家长、社会共同培养身心都健康的学生。感受课堂教学走进爱知课堂，与全体同学一起，感受郝晶老师精彩的英语课堂。开展亲切交流 座谈会上，樊书记向来访的客人表示热烈欢迎。他在致辞中表示，两校的深度合作将为日后的教育教学带来新的机遇，增添新的活力。随着两校彼此间了解的不断加深、不断融合，未来一定会互惠双赢，共同提升，在国际基础教育中发挥积极的作用。Steve Burt总监表示，此次来到爱知，他对所有的一切都印象深刻。他看到了爱知中学与卡皮蒂中学拥有许多共同的教育理念、育人观念，尤其在对家长、对学生成长的参与和学生在社会中的角色方面有高度一致性。希望通过此次合作能加深双方学校国际化的程度，为后面长期合作打下基础。此次两校的合作有着里程碑式的意义，是疫情后我国公办基础教育与新西兰中学的第一个合作校项目，得到了我国驻新西兰大使馆和省厅的大力支持，通过加强中新的基础教育合作，加强双方青年交流，培养两国未来友好交流的使者。双方互赠友好校纪念品 “海内存知己，天涯若比邻。” 由衷期待两校友谊之花长久绽放，永葆教育迷人的芬芳！学校也将以此为契机，进一步拓宽师生的国际视野，为师生幸福成长搭建更加宽广的舞台。

缔结友好学校 培育国际新人长期以来，爱知中学通过与国际友好学校的协作，培养和输送具有国际化视野的优秀学子，不断提升学校教育国际化发展水平，增强学生国际文化素养。近日，在中华人民共和国驻新西兰大使馆教科文处、陕西省教育厅的共同推动下，我校与新西兰卡皮蒂中学召开线上见面会，正式签署两校合作意向书。新西兰卡皮蒂中学位于新西兰美丽的首都惠灵顿卡皮蒂海岸，校园环境和教育质量名列前茅。陕西省西安爱知中学位于千年古都西安，是省教育厅唯一直属的初级中学，办学经验丰富，育人成果显著。签约现场，中华人民共和国驻新西兰大使馆教育参赞董志学、省教育厅对外合作与交流处处长文通在线上全程见证了两校的签署仪式。董参赞对目前中新两国在教育交流方面所取得的成果表示肯定。他表示，中华人民共和国驻新西兰大使馆将继续大力支持两国在基础教育领域的交流，并期待皮卡蒂中学与爱知中学的合作能取得丰硕的成果，成为探索打造两国基础教育合作的品牌和典范。新西兰卡皮蒂中学与陕西省西安爱知中学签署友好学校，是落实陕西教育与新西兰教育在战略合作层面的重要举措，是基础教育国际化发展的大趋势，是我校在国际交流合作上取得的又一重要突破。未来岁月，我校将继续通过引进优质国际教育资源，打造多元教学模式，拓宽学生国际视野，培养更多具有国际素养、适应全球化新形势的优秀学子！

春天·相遇3月14日，四川省攀枝花教育科学研究所一行13名专家在西安市教科院的带领下，来到爱知中学参观学习，并就办学特色、课改实践、管理经验展开交流。学校班子成员对专家团的到来热情接待，校领导引领参观校园和部室，樊世杰书记代表学校向专家团的到来致欢迎词。考察团首先观看了我校特色作业情况，对学校的作业设计、学生的综合实践作业完成情况给予高度评价。在学生发展展室里，德育副校长张亚武向专家团成员详细介绍了爱知中学德育教育的经验与特色。教学副校长朱宝军引领各位专家参观我校教师发展展室，围绕学校大教研、督导课、校本研发等特色亮点工作进行全面介绍。跟随科技教师李敏的讲解，专家团成员详细了解了学校十余年科创教育的丰硕成果，对爱知中学扎实的科技教育、丰硕的科创成果给予高度赞扬。随后，专家团与西安市教科所领导、我校班子成员，围绕教育质量监测专题进行交流分享。未央区教师进修学校焦爱茹副校长就教育质量检测区级评价工作，进行了翔实而精彩的经验介绍。我校石峰虎校长系统梳理了爱知中学教师专业发展、课堂组织评价、命题研究和实践的各项举措，并从立足学生发展、提升办学品质出发，围绕教育质量监测进行了认识交流和心得分享。长期以来，爱知中学在课程建设、教学改革、考试评价等关键领域进行着积极的创新和不懈的探索，希望在与各地专家的分享与交流中不断提升品牌影响力，加速高质量内涵式发展。在这个美丽的春天，我们与四川省攀枝花市教科所的美好相遇，让科研之花绽放光彩，为每一位学生的全面健康成长助力！